華聲在線(xiàn)全媒體記者 楊軍 通訊員 諶建章
近日，益陽(yáng)市中心城區(qū)示范家長(zhǎng)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)“家長(zhǎng)學(xué)校”）舉行第四屆經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰大會(huì)。
家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦于2020年，先后有5000多名家長(zhǎng)參加，社會(huì)反響良好。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)曾在《參閱件》上，將益陽(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校向全國(guó)推介。
辦一所“家長(zhǎng)自己的學(xué)校”
2019年，時(shí)任益陽(yáng)市直機(jī)關(guān)關(guān)工委主任的楊克昌提議，創(chuàng)辦一所由關(guān)工委牽頭的面向益陽(yáng)城區(qū)免費(fèi)的家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮示范作用。經(jīng)過(guò)多次調(diào)研座談、協(xié)調(diào)對(duì)接，由益陽(yáng)市直機(jī)關(guān)關(guān)工委牽頭，聯(lián)合市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)共同主辦，赫山區(qū)、資陽(yáng)區(qū)教育局協(xié)辦，益陽(yáng)市新華書(shū)店提供場(chǎng)地和人員支持的辦學(xué)方案形成。
方案確定后，誰(shuí)來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)？楊克昌首先想到市教育局退休干部秦學(xué)斌。秦學(xué)斌抓過(guò)農(nóng)民教育，任過(guò)督學(xué)，具有豐富教育管理與督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。他十分認(rèn)可教育界流傳的公式：一個(gè)優(yōu)秀人才=60%家庭教育+30%學(xué)校教育+10%社會(huì)教育。在他看來(lái)，家庭教育是“培根育本”的教育，辦一所“家長(zhǎng)自己的學(xué)校”方向?qū)︻^。當(dāng)時(shí)，他正在北京帶孫子，他兒女怕他太累不同意他回來(lái)。秦學(xué)斌撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)他的決心：助未成年人成長(zhǎng)成才系利國(guó)利民大義舉，作關(guān)工委事積善積德乃添福添壽真美差，橫批是：樂(lè)有所為。兒女拗不過(guò)秦學(xué)斌，只得同意他回到益陽(yáng)。
“讓孩子像花兒一樣自由綻放”
經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，家長(zhǎng)學(xué)校逐漸形成較為完善的教學(xué)、管理制度體系。
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)兩類(lèi)班級(jí)，一是基礎(chǔ)教育班，分幼兒、初小、高小、初中、高中5個(gè)學(xué)段，面向家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)，學(xué)制1年，講授6堂家庭教育輔導(dǎo)課程，舉辦1場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二是市直單位家教指導(dǎo)員培訓(xùn)班，面向市直單位“五老”或工作人員，招收2個(gè)班200名學(xué)員，每年開(kāi)展2次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，指導(dǎo)他們回各自單位開(kāi)展普及性家教知識(shí)講座和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。教學(xué)、管理團(tuán)隊(duì)主要由“五老”和青年志愿者組成。
家長(zhǎng)該用什么方法教育孩子？教育孩子如何少走彎路？怎樣對(duì)青春期的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)？家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合各階段孩子特點(diǎn)和家庭教育中的突出問(wèn)題，用“正確的思想、方法、行為”培育“好思想、好品行、好習(xí)慣”，以實(shí)例講解養(yǎng)成良好習(xí)慣、多加溝通、言傳身教等10種育兒方法，讓家長(zhǎng)茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。
“參加學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通，懂得了家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，明白了家長(zhǎng)身體力行就是對(duì)孩子最好的教育。我們要為孩子打開(kāi)成長(zhǎng)路上的多條通道，讓孩子像花兒一樣自由綻放……”益陽(yáng)市海棠學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)鄧愛(ài)陽(yáng)說(shuō)。
秦學(xué)斌介紹，家長(zhǎng)學(xué)校已辦完三屆，學(xué)員到課率一屆比一屆高；撰寫(xiě)的心得一屆比一屆好；優(yōu)秀學(xué)員一屆比一屆多。
“家教微課”讓人耳目一新
“你說(shuō)的辦法對(duì)家長(zhǎng)有好處，我們就照你說(shuō)的辦！”秦學(xué)斌介紹，一些家長(zhǎng)提出，家長(zhǎng)學(xué)校除了線(xiàn)下培訓(xùn)，還可以線(xiàn)上輔導(dǎo)，既能增加學(xué)員，也能擴(kuò)大影響。
益陽(yáng)市中心城區(qū)有中小幼兒學(xué)生12萬(wàn)人，家長(zhǎng)學(xué)校每屆僅能招1%的骨干家長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校在反復(fù)調(diào)研、征詢(xún)之后，組織教師分兩批錄制30堂家教專(zhuān)題微課，每堂20分鐘，供市本級(jí)及赫山、資陽(yáng)兩區(qū)中小學(xué)校每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)前播放，第一批15堂微課已制作完成。益陽(yáng)師專(zhuān)附屬學(xué)校七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)前調(diào)查反饋，在279名家長(zhǎng)中，對(duì)微課評(píng)“優(yōu)”的有264人，占94.6%。家長(zhǎng)反映，微課內(nèi)容緊湊，貼近實(shí)際，講解生動(dòng)形象，圖文并茂，讓人耳目一新。
家長(zhǎng)學(xué)校贏得社會(huì)各界的好評(píng)。2021年，家長(zhǎng)學(xué)校獲評(píng)“湖南省關(guān)心下一代工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
責(zé)編：歐小雷
一審：歐小雷
二審：印奕帆
三審：譚登
來(lái)源：華聲在線(xiàn)
