華聲在線通訊員 邱威
十年前，他迎來378張稚嫩面孔；十年后，他目送378個夢想揚帆起航。在湖南外貿(mào)職業(yè)學院，青年教師余芊用三千多個日夜的堅守，詮釋了“輔導員”的責任與內(nèi)涵，成為學生青春路上的“擺渡人”。他是學生口中親切的“芊哥”，更是一位以堅定信念、高尚情操和仁愛之心，書寫新時代師德師風生動篇章的引路人。
初心啟航：378份責任與“橫渠四句”的宏愿
2015年的金秋，余芊懷著對教育事業(yè)的無限熱忱加入湖南外貿(mào)職業(yè)學院。等待他的是個巨大挑戰(zhàn)——獨自承擔旅游學院2015級5個專業(yè)、8個班級、共計378名新生的輔導員工作。面對這張名單，他感受到的不僅是壓力，更是378個家庭沉甸甸的囑托和378個青春夢想起航的責任。
在新生開學第一課上，余芊沒有講枯燥的條條框框，而是為同學們帶來了深刻而富有激情的“開學第一課”——解讀“橫渠四句”：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。他娓娓道來張載的歷史宏愿，并將其巧妙地與當代大學生的使命擔當相結(jié)合：“于諸位同學而言，‘立心’是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；‘立命’是掌握安身立命的專業(yè)知識與技能；‘繼絕學’是傳承和弘揚優(yōu)秀文化與工匠精神；‘開太平’則是要將個人理想融入國家發(fā)展，勇?lián)鷷r代重任。”這堂課，如同在學生們心中播下了一顆家國情懷的種子，為他們的大學生涯指明了精神航向。
情懷傳承：歷史課堂上的哽咽與愛國主義的浸潤
余芊的教育情懷，深植于他對歷史的敬畏與對國家民族深沉的愛。在一次“九一八”紀念日的愛國主義教育主題班會上，他選擇為同學們朗讀張純?nèi)纭赌暇┐笸罋ⅰ分械钠巍Ｗx至悲憤處，這位平日里堅毅的男老師不禁聲音哽咽，數(shù)次停頓。教室里的空氣凝重，同學們無不為之動容。
余芊在開展愛國教育主題班會。通訊員 供圖
課后，他與學生分享了自己的心路歷程：“我中學時，最喜歡歷史，最‘不喜歡’的也是歷史。尤其是學到中國近代那段飽含血淚的屈辱史時，我常常忍不住低下頭偷偷抹眼淚。我記得我的歷史老師，一位臨近退休的老教師，每次講到這些內(nèi)容，也都是紅著眼眶，卻依然堅持著、飽含深情地為我們上完每一課。”這份源自師長的真摯情感，如同火炬般傳遞到了余芊手中。他深知，愛國主義教育并非空洞的說教，而是情感的共鳴與精神的傳承。他用自己的真情實感，將歷史的沉重與民族的自強深深烙印在學生們的心中，引導他們勿忘國恥，砥礪前行。
守望相助：深夜急救與迷途知返的蛻變
教育的真諦不僅在于言傳，更在于身教，在于關(guān)鍵時刻的挺身而出。2018年12月12日凌晨一點，一陣急促的電話鈴聲打破了夜晚的寧靜——班上的田同學突發(fā)高燒，體溫逼近40度。情況危急，余芊毫不猶豫，立即撥打120，并從辦公室火速趕往校門口與救護車會合，接上田同學奔赴最近的醫(yī)院。
寒冬深夜，醫(yī)院急診室里，余芊忙前忙后，掛號、繳費、與醫(yī)生溝通、安撫學生情緒……直到看著田同學順利掛上點滴，病情穩(wěn)定下來，他懸著的心才稍稍放下。后續(xù)田同學需要住院治療一周，余芊不僅妥善安排了她的課程請假事宜，還時常關(guān)心她的康復情況。這場病，成為了田同學人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。此前，她一度沉迷于校外娛樂，遲到早退缺課是家常便飯。而經(jīng)歷了這次突發(fā)事件，她深切感受到了來自老師的關(guān)愛和守護，內(nèi)心受到了極大的觸動。康復返校后，她仿佛換了一個人，將以往用于玩樂的時間轉(zhuǎn)向了學習，成績顯著提升，精神狀態(tài)煥然一新。余芊用一次深夜的疾馳和持續(xù)的關(guān)懷，完成了一場無聲卻有力的教育，挽救了一個徘徊在迷失邊緣的青春。
靜待花開：特殊家庭的自強之星與教育公平的實踐
在余芊的眼中，每個學生都是可塑之才，無論其出身如何。班上曾有一位女同學，父母都是聾啞人，家境特殊。然而，這位同學展現(xiàn)出了驚人的樂觀、堅韌和上進心。余芊積極鼓勵她參與班級和學生會工作，挖掘她的潛能。這位同學不負眾望，不僅成功競選為班級副班長，更在系學生會中從干事做起，一步一個腳印，最終成長為第一團總支副書記。在學習上，她也始終保持著年級專業(yè)前三的優(yōu)異成績。
在她備戰(zhàn)專升本考試的關(guān)鍵時期，余芊給予了無微不至的關(guān)心和支持。最終，她成功考入湖南財經(jīng)學院。更令人欣喜的是，在本科畢業(yè)之后，她繼續(xù)奮發(fā)圖強，于去年考取了中南林業(yè)科技大學的全日制研究生，實現(xiàn)了人生的又一次飛躍。這個從特殊家庭中走出的自強之星，是余芊踐行“有教無類”、傾心扶助每一位學生成長成才理念的最佳例證。他用自己的行動詮釋了教育公平的意義——不是讓所有學生站在同一起跑線，而是為不同起點的他們提供足夠的支持和平臺，助力他們跑出屬于自己的精彩人生。
余芊老師的故事，是湖南外貿(mào)職業(yè)學院加強師德師風建設成果的一個縮影。他沒有驚天動地的偉業(yè)，卻在日復一日的平凡堅守中，展現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象。他用“橫渠四句”點亮學生的理想之光，用歷史情懷厚植學生的愛國之志，用深夜守護詮釋教師的仁愛之心，用精準幫扶踐行教育的公平之義。他正如一顆深深扎根于校園土壤的大樹，默默地為一代代學子遮風擋雨，見證并助力他們成長為參天大樹，成為國之棟梁。余芊老師用十年的時光證明，師德師風，就蘊藏在這點點滴滴的付出與守望之中。
責編：洪曉懿
一審：洪曉懿
二審：印奕帆
三審：魯紅
來源：華聲在線
