華聲在線11月5日訊（通訊員 張思 黃丹陽）10月28日至30日，教育部-聯(lián)合國兒童基金會長沙縣2025“幼兒園教師培訓機構(gòu)培訓管理與課程開發(fā)項目”第四階段實踐研修暨匯報展示活動在長沙師范學院附屬第二幼兒園舉行。
本次研修聚焦“自主游戲的觀察分析與指導能力提升”，組織全縣30名骨干教師深入六所優(yōu)質(zhì)園所開展沉浸式觀摩，通過案例研討、專家引領(lǐng)等多元形式，切實提升教師游戲觀察與分析能力。廣州大學教授趙南、湖南大學幼兒園園長張靜分別就師幼互動內(nèi)涵與自主游戲?qū)嵺`作專題指導。
在活動收官環(huán)節(jié)，學員代表集中展示了優(yōu)秀的觀察案例與支持策略，凝聚集體智慧的研修成果將匯編成《在游戲中看教師成長——長沙縣幼兒園自主游戲案例集》。長沙縣教研員潘科老師從“出發(fā)點、成長點、延續(xù)點”三個維度對本次活動給予高度肯定，并寄語全體教師將所學所獲持續(xù)應用于實踐，推動長沙縣學前教育在“從個體成長到區(qū)域共享”的專業(yè)道路上穩(wěn)步前行。
責編：歐小雷
一審：歐小雷
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
