華聲在線11月3日訊（通訊員 楊星星 鄒湘）10月30日，邯鄲市殘聯理事長王常智、二級調研員黃以林、就業部主任張紅燕、輔具中心主任郭小霞等一行4人，前往湘潭市特殊教育學校考察學習特殊教育康復工作，旨在深化校地交流合作，共同推動特殊教育康復事業高質量發展。
湘潭市特殊教育學校啟智部教務處主任鄒湘主持交流會議，教研室主任姜崢全面介紹學校康復工作開展情況，雙方圍繞特殊教育康復領域的重點、難點問題展開深入探討，為后續工作開展凝聚共識。
會上，姜崢首先從學校發展歷程、辦學理念、師資力量、學生培養等方面進行學校簡介，讓考察團對學校的整體情況有了全面且清晰的認識。隨后，他重點聚焦學校康復工作亮點，詳細闡述了“教醫康融合試點工作。針對特殊學生就醫難、康復訓練與教育教學脫節、家庭負擔重等現實困境，學校積極探索教醫康融合新模式，有效緩解了特殊學生“兩頭跑”的負擔，實現了醫療康復與教育教學的有機結合。自試點工作開展以來，學校的教醫康融合工作得到了社會各界的廣泛關注與高度認可。
現場答疑環節，邯鄲市殘聯理事長王常智結合考察過程中的所見所聞，針對學校康復課程與文化課程的安排平衡問題、醫療介入在康復工作中的具體占比等關鍵問題進行細致詢問。相關領導結合學校實際工作情況，逐一進行專業、詳實的解答，進一步增進了考察團對康復工作的深入了解。
交流會議結束后，邯鄲市殘聯考察團實地參觀了學校的康復與教學場所。考察團先后走進教醫融合點，了解醫療康復設備的運用情況；參觀資源中心，感受學校為特殊學生打造的個性化學習與康復環境；翻閱教醫康檔案本，詳細查看康復工作的規范化記錄；品嘗到職高班學生親手制作的手工飲品時，對學生的技能成果與學校的職業教育成效給予稱贊；考察團還觀摩了醫生托管型動作訓練課、教師主導型美術康復課，與授課教師、康復醫生進行深入交流。
責編：劉暢暢
一審：劉暢暢
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
